Ove studije su zamišljene po ugledu na programe prvih evropskih akademija i škola manuelnih manipulativnih tehnika i terapija, a koji će omogućiti studentima da steknu osnovna znanja o alternativnim manuelnim zahvatima sa mnogo više mogućnosti primene istih a u zavisnosti od patologije, pola, starosti i konstitucije pacijenata;

Razlicite sadrzaji i seminari vezani za studije integrativnih i holističkih diferencijalnih tehnika od kojih su neke vrlo slične ili iste kiropraktici, ali i drugih manuelnih manipulativnih zahvata.

Program je obogaćen sa nekima od najvažnijih manuelnih integrativnih terapija koje pružaju mogućnost studentima u poznavanju i primeni kompletne dijagnostike i terapijske primene upravo po konceptima integrativne medicine.

Nežna, neinvazivna i efikasna metoda manuelnog lečenja, vrlo pogodna za bebe i decu kao i za odrasle.

Za sve terapeute holističkog opredeljenja, ova edukacija je izvanredna prilika da dobiju jednu posebnu viziju integrativnog pristupa diganoze i lečenja pacijenata.

Odabrali smo predavače ne samo iz različitih evropskih zemalja, već i sa različitim pristupom i sopstvenim metodama edukacije, od klasicnog do biodinamičkog i biocentričnog metoda;tako će studenti imati mnogo širu sliku i saznanja o Kranoisakralnoj terapiji, bez da se zadrže samo na klasičnom pristupu koji nude skoro sve evropske škole.

Posebno je vrlo interesantna metoda biocentric, koju je usavršila Dr Velia Tortora iz Napulja, diplomirani osteopata, posle 15 godina predavanja u osteopatskoj akademiji u Rimu i velikog iskustva u radu s pacijentima u svojim ordinacijama.

Primenjena kineziologija je svakako jedna od najintegrativnijih (ne)medicinskih tehnika koja se bazira na 5 elemenata intrevertebralnog foramena, odnosno 5anatomskih elemenata koji izlaze iz intervertebralnog foramena: (živci, limfa, krvni sud, cerebrospinalna tečnost likvor i akupunkturni meridijani).

Bazira se na konceptu “trougla zdravlja” – struktura-biohemija-psihoemocije.

Svaka od ovih triju komponenti utice na drugu i “povlaci” je u (dis)balans.

Od emocionalnih rana iz detinjstva do emocionalne anatomije i posturologije.